1 ACTIVIDAD
Uno de los objetivos de esta actividad es la utilización de tecnología para brindar una herramienta en la que muestren un aprendizaje del tema explicado.
Esta actividad es hecha para relacionar el animal con el hábitat,donde el alumno la realice detallando las características del animal y así poder seleccionar la respuesta correcta del hábitat:
2 ACTIVIDAD
en esta actividad se utilizara como material la plastilina donde anteriormente se les pedirá traerla.
Seguidamente les pediré a cada uno que plasmen el animal que más le llame la atención, cuando terminen cada estudiante con su escultura pondrán el nombre del animal que represento,saldremos a la cancha y en las bancas se pondrán los animales de plastilina con su correspondiente nombre y cada estudiante en una hoja escribirán el nombre del animal y las características observadas,no importa el orden cada quien va mirando y escribiendo,cuando terminen pondrán su nombre en la hoja y entregaran al maestro.
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| pollo |
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| oveja,cerdo,pinguino,paloma etc. |
| jirafa,serpiente,león,cerdo,elefante. |
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| gusano,elefante,dinosaurio,gallo,tulcan. |
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| Ratón. |
3 ACTIVIDAD
Esta actividad si iniciara con un balón pequeño y se rotara por cada alumno ,el maestro sin mirar dirá tingo-tango seguidamente, cuando termine de decirlo,al estudiante que le corresponda la pelota ,saldrá al frente del salón donde le diré al oído que genere el sonido y la imitación del animal que le muestre en una imagen ,cuando el lo haga ,preguntare a los compañeros si adivinaron el nombre del animal ,si adivinan les mostraremos el animal en imagen y juntos como salón encontraremos las características físicas ,donde por ultimo en el tablero estarán ubicados a través de imágenes los hábitat de cada animal para poder pegarlas en el lugar indicado y ellos a través de dibujos, muestren lo anteriormente.explicado.
4 actividad
Se realizara en una hoja un laberinto que muestre el animal al principio y al hábitat en el final del mismo,mostraran el camino con plastilina del color que deseen,demostrando lo que han aprendido anteriormente en clase,si llega al caso de que aun no comprenden,explicarles aquellos que se les dificulta.
Esta actividad requiere de relacionar, manipular y de mucha concentración por lo tanto es un buen ejercicio para realzar con los niños.
